在中国的学校里,有些老师如何对付“叛逆”的学生?


第一、让他在学校里边当众难堪,下不来台,包括但不限于对学生说,你看看咱们班谁谁谁学习纪律好,你再看看你。这叫当众对比,踩一捧一。
第二、要求学生站到讲台前来说,你站到前面来吧,让大家好好看看你,这就是犯错的样子。这叫集体凝视,变相游街。
第三、安排他坐讲台左右两边角落,后排垃圾桶边上单独坐一桌的,这叫问题学生专属卡座。
第四、老师会说,就因为你全班都不准上体育课,因为你就要给全班多留作业。这话一出,你就听着全班拉长音调的埋怨声吧,这叫一人犯错,全班连坐拉仇恨。
第四、号召其他同学评价犯错的学生。大家来说说他平时表现的咋样啊?大家觉得他哪里做的不对,有什么缺点?这叫集体评判,公开批斗。
第五、老师会故作夸张的模仿学生犯错的样子和语气,引发全班大笑,这叫刻意丑化,拿人取乐。
第六、老师公开给学生起外号,把学生当隐形人、冷暴力这些最常见的手段了。
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