العقود الآجلة
وصول إلى مئات العقود الدائمة
TradFi
الذهب
منصّة واحدة للأصول التقليدية العالمية
الخیارات المتاحة
Hot
تداول خيارات الفانيلا على الطريقة الأوروبية
الحساب الموحد
زيادة كفاءة رأس المال إلى أقصى حد
التداول التجريبي
مقدمة حول تداول العقود الآجلة
استعد لتداول العقود الآجلة
أحداث مستقبلية
"انضم إلى الفعاليات لكسب المكافآت "
التداول التجريبي
استخدم الأموال الافتراضية لتجربة التداول بدون مخاطر
إطلاق
CandyDrop
اجمع الحلوى لتحصل على توزيعات مجانية.
منصة الإطلاق
-التخزين السريع، واربح رموزًا مميزة جديدة محتملة!
HODLer Airdrop
احتفظ بـ GT واحصل على توزيعات مجانية ضخمة مجانًا
Pre-IPOs
افتح الوصول الكامل إلى الاكتتابات العامة للأسهم العالمية
نقاط Alpha
تداول الأصول على السلسلة واكسب التوزيعات المجانية
نقاط العقود الآجلة
اكسب نقاط العقود الآجلة وطالب بمكافآت التوزيع المجاني
مؤخرًا لاحظت قصة مثيرة حول أحد الشخصيات الرئيسية في عالم الذكاء الاصطناعي. أندريه كارباتي — سلوفاكي يحمل جواز سفر كندي — قطع شوطًا من عالم الأكاديميين العادي إلى شخص يؤثر فعليًا على تطور الذكاء الاصطناعي. وقصته تستحق أن نفهمها جيدًا.
ما الذي يميزه؟ كان كارباتي أحد مؤسسي OpenAI، ثم لعدة سنوات قاد تطوير نظام القيادة الذاتية في تسلا، والآن يشارك في مشاريع تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي. لكن الأهم هو مساهماته في قاعدة براءات الاختراع. لديه ست براءات اختراع مسجلة، خمسة منها تخص تسلا، وواحدة جوجل. تتعلق بتوقع خصائص القيادة الذاتية، إنشاء بيانات للتعلم الآلي، تصنيف الفيديو باستخدام الشبكات العصبية العميقة وغيرها. لا تزال الشركات التي عمل لديها ستستفيد لفترة طويلة من ابتكاراته.
وُلد في براتيسلافا عام 1986، وانتقل إلى كندا وهو في الخامسة عشرة من عمره. درس علوم الحاسوب، الفيزياء، والرياضيات. بحلول عام 2015، حصل على دكتوراه في الشبكات العصبية ورؤية الكمبيوتر، ودرّس في ستانفورد دورة عن الشبكات العصبية الالتفافية. ثم عمل في جوجل، ثم في OpenAI، لكنه لم يبق هناك طويلًا. كانت مسيرته الأساسية في تسلا، حيث عمل على القيادة الذاتية لمدة ست سنوات كاملة.
الآن، أندريه كارباتي يسجل دروس فيديو على يوتيوب عن الشبكات العصبية، وأسّس شركة ناشئة تسمى Eureka Labs. الفكرة بسيطة — دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم بطريقة تسمح للمعلمين بقضاء وقت أقل في الروتين، والمزيد في التفاعل مع الطلاب. بالمناسبة، طرح فكرة مثيرة: على المدارس أن تتوقف عن محاولة اكتشاف استخدام الذكاء الاصطناعي في الواجبات المنزلية، وأن تعيد تصميم العملية التعليمية لتتوافق مع الواقع الجديد. قوله: "لن تتمكن أبدًا من اكتشاف استخدام الذكاء الاصطناعي. يجب أن نفترض أن أي عمل خارج الفصل يمكن أن يُكتب بمساعدته".
كما كتب كارباتي مقالًا بعنوان Software 2.0، شرح فيه كيف تغير الشبكات العصبية طبيعة البرمجة نفسها. وفقًا لرأيه، ستسمح هذه التقنية بإنشاء برمجيات ذات تعقيد لا يستطيع الإنسان فهمه ببساطة. وأدخل مصطلح "وايبدوكدينغ" لوصف عملية التطوير بمساعدة مساعدات الذكاء الاصطناعي.
ومن الجدير بالاهتمام ملاحظته حول سرعة تطور الذكاء الاصطناعي. قبل عدة سنوات، كان الخبراء يتوقعون ظهور الذكاء الاصطناعي الحقيقي في عام 2043. وبعد إصدار GPT-4، تم تأجيل هذا التاريخ إلى عام 2028. اعترف كارباتي بأنه لأول مرة في حياته يشعر بأنه يتخلف كمبرمج. وعلق على أدوات الذكاء الاصطناعي الحالية بأنها "تقنية فضائية قوية تم توزيعها على الجميع، لكن بدون دليل استخدام".
من المحتمل جدًا أننا على أعتاب شيء كبير. وأشخاص مثل أندريه كارباتي هم من يضعون أسس هذه الثورة. من المثير للاهتمام أن نرى ما سيحدث بعد ذلك.